Media pembelajaran

 Assalamu'alaikum

Nama : Dewi Halimah 11901253

Kelas : 4D / PAI 

Pendidikan sebaiknya harus mampu membangun sumber daya manusia yang memberikan perhatian pada peningkatan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu, kebijakan dalam bidang pendidikan diarahkan kepada penyiapan sumber daya manusia yang mampu menghadapi tantangan masa depan secara efektif dan efisien dengan memanfaatkan seluruh aspek yang ada.

Dalam hal yang demikian, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang sangat pesat telah berpengaruh terhadap berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam interaksi antara guru dan peserta didik. Interaksi tersebut memerlukan dukungan media instruksional yang inovatif, kreatif, tepat, dan efektif. Salah satu media yang dimaksud adalah penerapan media pembelajaran berbasis internet.

Berbagai penelitian tentang manfaat internet menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikemas dalam bentuk media berbasis internet dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Namun demikian, media pembelajaran berbasis internet dan pemanfaatanya berupa e–learning masih belum banyak diterapkan guru dalam pembelajaran. Oleh karena itu, kesadaran untuk lebih memberikan perhatian pada peningkatan kualitas media pembelajaran berbasis internet perlu ditumbuhkan. Pemanfaatan internet dalam pembelajaran, dalam hal ini adalah semua pembelajaran, sudah menjadi keharusan yang tidak dapat ditunda-tunda lagi. Berbagai aplikasi internet sudah tersedia dan siap disambut untuk dimanfaatkan secara optimal oleh guru sebagai sarana penyampaian materi pembelajaran. Untuk itu, tersedia berbagai aplikasi sesuai fungsinya dalam pendidikan. Salah satu fungsi TIK ialah , sebagai media pembelajaran merujuk pada fungsi tersebut guru dituntut untuk memiliki kecakapan untuk mewujudkan pembelajaran berbasis internet. Tanpa adanya kemauan, kreativitas, dan kesungguhan guru, serta dukungan pihak sekolah, kemajuan dalam bidang e-learning tidak akan memberikan dampak apapun dalam peningkatan kualitas pembelajaran.

Atas dasar pemikiran tersebut, dipandang perlu mengembangkan media pembelajaran berbasis blog sebagai media penyampai pesan dalam pembelajaran yang dapat dipelajari secara mandiri untuk mengatasi salah satu permasalahan mengajar. Posisi blog yang dikembangkan disini hanya bersifat web centric course atau penggunaan internet yang memadukan antara belajar jarak jauh dan tatap muka (konvensional). Sebagian materi ditampilkan melalui internet, dan sebagian lagi melalui tatap muka. Fungsinya saling melengkapi atau sering disebut komplementer .Dalam model ini pengajar bisa memberikan petunjuk pada siswa untuk mempelajari materi pelajaran melalui web yang telah dibuatnya. Siswa juga diberikan arahan untuk mencari sumber lain dari situs-situs yang relevan. Dalam tatap muka, peserta didik dan pengajar lebih banyak diskusi tentang temuan materi yang telah dipelajari melalui internet tersebut. Diharapkan dengan dikembangkannya media blog ini dapat memberikan pengetahuan dan pengalaman baru bagi pelajar khususnya pada semua mata pelajaran.